ဘယ်လိုအဘိဓာန်ထည့်သွင်းစဉ်းစားခဲ့သလဲ
150 ကသူတို့ကိုဖတ်ကျမ်း၏အနှစ်ကိုနားလည်ကူညီရန်ရည်ရွယ် - ဤအဘိဓါန်ကသမိုင်းများနှင့်နည်းလမ်းများလူတွေကိုပျှမ်းမျှ 100 အရာtârihineအတွက်မနေ့ကတူရကီကလေးတွေနဲ့အတူဆက်ဆံရေးထူထောင်အတွက်ထုတ်ဖေါ်ဖို့ကိုလည်းသင်သည်ဘာသာစကား Turkish ဝယ်ယူထားပြီးစည်းစိမ်အတွက်သာမန်သမိုင်းဆိုင်ရာလမ်းကြောင်းသစ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့တူရကီဘဝတွေကိုမဟုတ်ပါဘူး။
ဘာသာစကားလေယာဉ်တင်သင်္ဘောဖြစ်တော်မူ၏ ဤသည်နေ့ရက်မှရာစုနှစ်ရှိသည်သောတန်ဖိုးများကိုမနေ့ကနှင့်အတူတစ်ဦးကနိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှု, အနုပညာ, ယုံကြည်ခြင်း, အတွေးစနစ်များ, အသက်ရှင်သောဂုဏ်သတ္တိများ, ဓမ္မမြစ်ကဲ့သို့ဖြစ်၏။ ဤသည်အဘိဓါန်စာရင်းတစ်မျိုးတူရကီဘာသာစကား၏မြစ်ထဲကနေယူနေတဲ့အမှိုက်ပုံဖြစ်ပါတယ်။ သမိုင်းဝင်ဘာသာစကားစျအဘိဓါန်, စကားပြောဘာသာစကား၏အဘိဓာန်ဒါပေါ်မှာ။ ဒါဟာtasnişerအပြင်ဘက်ဖြစ်ပါတယ်။
အဘိဓာန်ကိုမေ့လျော့ခံရသံသရာပြီးစီးခဲ့နှင့်တပ်မက်လိုချင်သောဘာသာစကားငါတို့၏ကိုယ်စကားလုံးအပေါ်တစ်ဦးအကြီးကြိုးစားအားထုတ်မှုအပေါ်စတင်များနှင့်အသစ်သောတူရကီစကားလုံးများကိုနေထိုင် သို့ဖြစ်. ဆင်းသက်လာသောသူတို့သည်ခံရဖို့အားပေးတော်မူပြီ။ ဒီလမ်းကြောင်းကိုမှကျွန်တော်တို့ကိုဦးဆောင်, တမင်ကြားဝင်၏ရလဒ်တူရကီဘာသာစကားထားကြပါတယ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုကို ပို. ပို. ဆင်းရဲမွဲတေပြီးသည်နှင့်ယင်း၏စွမ်းရည်ကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုရှုံးသည်။ ယခင်ကကွောငျးထငျရှားသောအရာ, အသုံးပြု, Bediha, décolleté, စဉ်းစားရကျိုးနပ်ပါကတစ်ခုတည်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းစကားလုံး 12 စကားလုံးများကိုပျောက်ကွယ်သွားဖို့ဘယ်လိုများ၏တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနှင့်ဤဆောင်ရွက်ချက်ဘာသာစကားဘယ်လောက်ဆင်းရဲမွဲတေနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်ခံရဖို့ဘာသာစကားကိုအတွက်ရှုပ်ထွေးမှုများအများကြီးစေပါတယ်ဘယ်လောက်နဲ့တူ ... ညစ်ညမ်းသော, ဖြေရှင်း! ဒါကသူတို့ထဲကအတော်များများမှဥပမာတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။
ကျွန်တော်တို့ရဲ့သီချင်းကျွန်တော်တို့ရဲ့သီချင်းအသုံးပြုသောရာစုနှစ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့၏ပုံပြင်များ, ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကျွန်တော်တို့ရဲ့အခြေအနေများတွင်ကဗျာကနေစကားများနှင့်ဆီလျော်သောသို့မဟုတ်နိုင်ငံခြားမူရင်းသူတို့အားလျှာပေါ်မှာငါတို့အရပ်ဌာန၏စည်းကမ်းချက်များနှင့်အတူကြောင်းနှင့်သဟဇာတမေ့ dipdiri တူရကီကလေးတွေကျွန်တော်တို့ကိုတက် zamane ကိုဖန်ဆင်းခဲ့သည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ယနေ့အသကျရှငျနယ်စပ်မဖြစ်နိုင်ပါကြောင်းဘာသာစကားကိုပြဋ္ဌာန်းအဘိဓာန်ကဲ့သို့သောပြိုကျရှောင်ရှားရန်လျှင်။ ယနေ့ဘာသာစကား, တူရကီကောင်လေး Mehmet Akif တစ် Yahya Kemal Atatürkနှင့်ပင် UzdUr ပင်နားလည်ဖွင့်လှစ်ထားပါသည်။ ကျနော်တို့အဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုပါကပစ္စည်းကိုထင်ရှားစွာပြအဘယ်သို့ခဲ့လျှင်။ ဒီပစ္စည်းပေါ်ဖျော်ဖြေခံရဖို့ဒီဘာဂင်နှင့်အတူနေထိုင်နေအနာဂတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဘာသာစကား၏အဘိဓာန်အမြဲဖြစ်နိုင်ဖော်ပြသည်။
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဝေါဟာရဖုံးအုပ်တူရကီ Turkish အဘိဓါန်:
တစ်) ကြှနျုပျတို့၏လူနေမှုဘာသာစကား၏စကားများ
ခ) အသုံးအနှုန်းတွေ၏
ဂ) ဟူသောဝေါဟာရကို
ဃ) အရပျ mazmun, စာပေအဓိပ္ပာယ်ကိုနှင့်အရပျ၏တည်နေရာ encyclopedic ရှင်းပြချက်အားပေးပြီးမှခဲ့သည်။
ဃ) XIII ။ ရာစုနှစ်ကနေအခါခံတွင်း၌နေထိုင်အက္ခရာများနှင့်အတူရေးထားတဲ့အကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသောနှင့်အာရပ်လူမျိုး, ဟောငျးတူရကီတူရကီစကားများ၏စာရွက်စာတမ်းများနှင့်လူပါရှိသောစကားများထိရောက်သောရှိပါသည်။ ဒါဟာမှတ်ချက်ချပြီးအားဖြင့်ပြသထားပါသည်။
ဤသည်ယနေ့စကားလုံးများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်, Kemal Tahir, Mustafa Necati ထိုကဲ့သို့သောကျွန်တော်တို့ရဲ့Sepetçioğluအဖြစ်စာရေးဆရာများ၏အကျင့်တွင်တည်ရှိသည်။
ဒါဟာတူရကီအတွက်ကျယ်ပြန့်ပေမယ့်င) နိုင်ငံခြားစကားလုံးများ, တူရကီနိုင်ငံခြားစကားလုံးများကျွန်တော်တို့ရဲ့ခက်ဆစ်အဘိဓာန်မပါဘဲခေါ်ဆောင်သွားပြီ။
အဘိဓါနျများသောအားဖြင့်လက်ကနေပစ္စည်းအားဖြင့် shaped, ကို detect မှနျးကြပါဘူး။
စားပွဲတင် ... ဒီအဘိဓါန်တိုးတကျခဲ့သောဤကြေညာချက်ကနေ။